Liebe Leserinnen und Leser, hier folgt eine Überschau mit den neuesten Beiträgen auf waldorf-resources.org. Einen guten Start ins Jahr 2021 mit vielen schönen Momenten wünschen Euch Florian Osswald und Katharina Stemann
Das Abschlussreferat einer Waldorfschülerin Lehrpersonen aufgepasst! Hier lest ihr die Botschaft einer jungen Frau, die zwölf Jahre Steinerschule absolviert hat und über ein komplexes Thema reflektiert.....mehr
Tag 10: Wie sind Kopf und Gliedmaßen miteinander verbunden? Der „Erste Lehrerkurs“* von 1919 ist Grundlage der Waldorfpädagogik. In dieser Interview-Reihe stellen wir zu jedem historischen Kurstag eine Kernfrage an tätige Waldorfpädagogen weltweit. Hier sind Gedanken zu Tag 10 von Martina Ivankovic, Psychologin und Waldorflehrerin in Chile....mehr
Waldorfpädagogik und soziale Gerechtigkeit Dieser Artikel möchte den Blick lenken auf die Waldorfpädagogik als eine Pädagogik zur sozialen Gerechtigkeit, und untersuchen,
wie Rudolf Steiner dieses Ziel vor über hundert Jahren formuliert hat, um dann zu überlegen, wie man sich sozialen Gerechtigkeit im Kontext des 21. Jahrhunderts nähern kann... mehr
Lehrpläne ‚dekolonisieren‘ –
mögliche Vorschläge zur Revision Gegenwärtig fordert uns die Black Lives Matter Bewegung, sowie Covid-19, Fridays for Future, #Me Too, 9/11, das Digitale Zeitalter und die Globalisierung im Allgemeinen auf, neu zu denken. Auch die Waldorfpädagogik sollte sich nicht von diesem Zeitgeist und ihren sozialen und kulturellen Veränderungen abschotten... mehr
Online-Lernen aus der Perspektive einer
Waldorf Lerntheorie Angesichts der gegenwärtigen Situation, die es erforderlich macht die Kinder und Jugendlichen zu Hause zu „beschulen“, lohnt es sich, einen Blick auf die Grundlagen des Lernens aus waldorfpädagogischer Sicht zu werfen... mehr
Phänomenologische Zugänge im
Physikunterricht Der Physikunterricht ist in der Waldorfpädagogik phänomenologisch angesetzt. Das wirft spezifische methodische wie epistemologische Fragen auf... mehr
www.waldorf-resources.org Der Newsletter Waldorf Ressourcen wird unterstützt von der Internationalen Konferenz der Waldorfpädagogischen Bewegung und der Pädagogischen Sektion am Goetheanum.
