Newsletter September 2022

Liebe Freundinnen und Freunde, liebe Kollegen und Kolleginnen der Pädagogischen Sektion am Goetheanum!

Ganz herzlich möchten wir Sie zur «World Teachers Conference» einladen, der grossen internationalen pädagogischen Tagung, die vom 10. bis 15. April 2023 am Goetheanum stattfinden wird. Sie wird vorbereitet von der Pädagogischen Sektion in Zusammenarbeit mit der Internationalen Konferenz für Steiner Waldorf Pädagogik und richtet sich an Lehrpersonen in Waldorf oder Rudolf-Steiner-Schulen und Kindergärten, Vorstände und interessierte Eltern, sowie an alle Pädagogen, die sich für Rudolf Steiners pädagogischen Impuls interessieren.

Teamarbeit sowie Austausch und Forschung mit Kollegen und Kolleginnen aus nah und fern sind ja wesentliche Charakteristiken von Waldorfpädagogik. In diesem Sinne wäre es wunderbar, wenn aus allen Waldorfeinrichtungen mindestens ein Mensch zu dieser Tagung kommen könnte.

Natürlich gibt es viele praktische und finanzielle Hürden auf dem Weg nach Dornach – gerne versuchen wir, Ihnen bei der Überwindung der Schwierigkeiten zu helfen.
Weiter unten finden Sie praktische Informationen, eine Skizze des Tagungskonzepts sowie einen Artikel zum Tagungsthema. Das Programm und die Anmeldung werden in einigen Wochen fertiggestellt sein.

Ausserdem finden Sie eine Einladung zur Mitarbeit bei monatlichen Zoom-Treffen des sogenannten International Teacher Education Project. Sie richtet sich an Menschen, die in der Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen und Erzieherinnen und Erziehern tätig sind. Bitte beachten Sie auch die Ankündigung der Vortragsreihe der Alanus Hochschule «Waldorf Work in Progress».

Eine anregende Lektüre wünscht

Philipp Reubke

Affirming – Nurturing – Trusting, an Education for Today and Tomorrow

Welchen Beitrag kann Erziehung bei der Gestaltung des gemeinsamen Lebensraumes, bei der Entwicklung von Zukunftsperspektiven leisten?

Bei der World Teachers' Conference möchten wir diese entscheidende Frage aufgreifen. Wir meinen, dass Menschen, die sich für Steiners pädagogischen Impuls interessieren in der Tat einen solchen Beitrag leisten können. Doch wer neue Fähigkeiten in Kindern fördern will, muss sich auch selbst auf einen Entwicklungsweg begeben und dafür sorgen, dass er auf die sich verändernde Welt eingehen kann. Und am besten klappt das gemeinsam. Darum freuen wir uns auf die gemeinsame Arbeit an der World Teachers' Conference 2023!

Weitere Gedanken zur Vorbereitung auf die Tagung finden Sie hier

Einladung zur Mitarbeit

AusbilderInnen von Lehrpersonen haben im Rahmen des internationalen Projekts «International Teacher Education Project» (ITEP) einen Leitfaden mit den Schwerpunkten der Ausbildung von WaldorfpädagogInnen sowie den Qualitäten von AusbilderInnen formuliert.

Die Autorengruppe hofft, mit dem 62 Seiten starken Leitfaden «Wege zur Kreativität in der Pädagogik. Leitlinien für die Ausbildung von WaldorflehrerInnen» eine lebhafte Diskussion und fruchtbare Entwicklungen in der Ausbildung von WaldorflehrerInnen anzuregen. Jeden Monat gibt es dazu eine Zoom-Konferenz, bei der AusbilderInnen aus verschiedenen Ländern die Themen und Kapitel des Textes miteinander besprechen.

Das nächste Treffen findet am 21. September 2022, um 18 Uhr (MEZ) auf Zoom statt. Seien Sie dabei! Hier finden Sie die «Einladung zur Mitarbeit» mit den nötigen Informationen.

«Waldorf Work in Progress –

Perspectives of a Modern Education»

Ab dem 20. September 2022 startet die zweite Vorlesungs-Reihe «Waldorf Work in Progress – Perspectives of a Modern Education» des Internationalen Campus Waldorf (ICW). Bis zum 6. Dezember 2022 werden zwölf Dozentinnen und Dozenten jeden Dienstag von 19.30 Uhr bis 21 Uhr Vorlesungen in englischer Sprache halten.

Der ICW ist ein akademisches Netzwerk, der für Waldorflehrende und Interessierte von der Alanus-Hochschule für Kunst und Gesellschaft ins Leben gerufen wurde. Mehr dazu hier

AGENDA

Jeden Dienstag, ab 20. September 2022, 19.30 Uhr-21 Uhr (in Englisch)
«Waldorf Work in Progress – Perspectives of a Modern Education»:
Die Online-Ringvorlesung von Waldorfpädagogik-Dozenten und Dozentinnen aus aller
Welt geht in die zweite Runde. Der erste von zwölf Vorträgen auf Zoom trägt den Titel:
«Why we should ask why?»

Mittwoch, 21. September 2022, ab 18 Uhr
«International Teacher Education Project» (ITEP):
Zoom-Konferenz zur Besprechung der Leitlinien für AusbilderInnen «Wege zur Kreativität in der Pädagogik. Leitlinien für die Ausbildung von WaldorflehrerInnen».

Förderlehrertagung findet nicht statt
Mehr dazu